12月21日下午，在張教授的帶領(lǐng)下，合肥工業(yè)大學(xué)金融工程專業(yè)師生一行按計(jì)劃深入安徽環(huán)瑞電熱有限公司工廠學(xué)習(xí)參觀考察。

　　校企聯(lián)合，優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，雙方將在人才培養(yǎng)、企業(yè)發(fā)展和戰(zhàn)略運(yùn)營等方面開展深入的交流與考察合作。

　　在座談會上，環(huán)瑞董事長計(jì)成志在講話中表示，環(huán)瑞自創(chuàng)建以來的發(fā)展方向一如既往，并在不斷跨越，縱觀校企聯(lián)合的發(fā)展歷程和前景展望也是無限光明，對莘莘學(xué)子們的未來發(fā)展給予了殷切期盼，并由衷的祈愿：只爭朝夕，不負(fù)韶華!

　　會議當(dāng)中，為了方便同學(xué)們更好地了解環(huán)瑞電熱和環(huán)瑞的企業(yè)文化，工作人員做了現(xiàn)場的視頻解說。鑒于此次來參觀交流的是合肥工業(yè)大學(xué)金融專業(yè)的師生們，對于學(xué)生們來說，最感興趣的莫過于，自己所學(xué)的知識在實(shí)踐中被實(shí)際運(yùn)用，從認(rèn)知上升到感知，這也是每一個莘莘學(xué)子夢寐以求的機(jī)會。

　　因此此次會議中，對于合肥工業(yè)大學(xué)師生們的到來，環(huán)瑞公司的財(cái)務(wù)人員，專業(yè)講述了會計(jì)金融在企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營中的實(shí)際運(yùn)用以及財(cái)務(wù)相關(guān)知識。通過一系列的講述和展示，現(xiàn)場師生們對環(huán)瑞電熱有了初步的了解，會場氣氛活躍，大家暢所欲言，對接下來的工廠學(xué)習(xí)參觀更是充滿了期待。

　　離開會議室后，合肥工業(yè)大學(xué)師生們在環(huán)瑞工作人員的帶領(lǐng)下，有序地參觀了環(huán)瑞電熱的產(chǎn)品研發(fā)試驗(yàn)室和生產(chǎn)工廠以及產(chǎn)品展示廳。

　　在研發(fā)試驗(yàn)室，工作人員張工詳細(xì)講解了各種電熱產(chǎn)品在研發(fā)試驗(yàn)過程的檢測運(yùn)用，以及環(huán)瑞公司各個產(chǎn)品所獲得的不同國家和地區(qū)的相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證情況。自限溫、恒功率、發(fā)熱電纜、發(fā)熱地席等系列試驗(yàn)操作，讓同學(xué)們大開眼界，收獲頗豐。

　　接下來，是參觀生產(chǎn)工廠。一期生產(chǎn)工廠現(xiàn)場，在機(jī)器的轟鳴聲中和廠區(qū)工作人員緊密操作的環(huán)境下，環(huán)瑞廠區(qū)的薛總向大家詳細(xì)地講解了一期里每一個廠區(qū)的不同產(chǎn)品和運(yùn)作流程、以及產(chǎn)品銷往的國內(nèi)外不同區(qū)域。

　　隨后，二期的倉儲展示廳里，在朱主管的帶領(lǐng)下，大家參觀了環(huán)瑞廠區(qū)的倉庫，并在產(chǎn)品展示廳里，針對倉儲中的不同產(chǎn)品及對應(yīng)控制操作的流程，做了詳盡的講解和系統(tǒng)的闡述。展廳里不同產(chǎn)品使用范疇和運(yùn)用場景，都使得同學(xué)們充滿了興趣，一雙雙求知的眼睛寫滿好奇與驚嘆。

　　從一期的生產(chǎn)運(yùn)營工廠到二期的貨運(yùn)倉儲、三期的在建工程，整個過程中，對于合肥工業(yè)大學(xué)師生們現(xiàn)場面對面所提出的各種問題，環(huán)瑞的工作人員們也都做出了相應(yīng)詳盡的解答。

　　在整個參觀交流的過程中，環(huán)瑞董事長計(jì)志成和相關(guān)隨行人員全程參與陪同，計(jì)總和工作人員也是有問必答，整個參觀交流過程輕松愉悅!

　　在結(jié)束返程的時候，安徽環(huán)瑞公司為大家準(zhǔn)備了紀(jì)念禮品，張教授和同學(xué)們坦言，紀(jì)念品很有紀(jì)念意義，環(huán)瑞的貼心周到服務(wù)使人賓至如歸，倍感親切!

　　青年強(qiáng)則國強(qiáng)，文化興則國興。青年是國家發(fā)展的中堅(jiān)力量，文化則是企業(yè)發(fā)展的有力保障。實(shí)業(yè)的發(fā)展壯大事關(guān)國家戰(zhàn)略的民生大計(jì)，人才是企業(yè)發(fā)展的根本，學(xué)校和企業(yè)合作交流，也是互為助力，互相推動，通過參觀學(xué)習(xí)，學(xué)生有了更廣闊的視野，與年輕精英思想的碰撞，也為企業(yè)增添了更多的活力，注入了更多的新鮮血液，使得企業(yè)在向前發(fā)展的浪潮中，更加謀求思變、突破瓶頸，不斷搶占更多的戰(zhàn)略創(chuàng)新高地。通過校企聯(lián)合，互為助力的推動，安徽環(huán)瑞為促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才培養(yǎng)事業(yè)做出重大的貢獻(xiàn)。